護措施，減少不必要移動、活動或集會，避免出入人多擁擠的場所，或高感染傳播風險場域，並主動積極配合各項防疫措施，共同嚴守社區防線。責任編輯／張碧珊

全國中小學1號開學，為了符合防疫規定，部分課程都做了更動。其中雲林北港的南陽國小，體育課教打籃球、踢足球，為了避免大家碰觸同1顆球，增加染疫風險，學校乾脆發給學生1人1顆球自己練習，於是變成打籃球不用搶，踢足球則是自己踢、自己追，有人覺得好玩，也有人覺得還是要大家共踢一顆球，比較有趣。而在台中市，中小學游泳課暫緩實施，音樂課則改以歌唱欣賞、音樂賞析等方式進行。足球「自己踢、自己追」 學生全程戴口罩

候，我比較不會又覺得我怎麼可以這麼焦慮，才不會又把那個焦慮更往上推。」疫情下，焦慮能「提醒」我們做好防疫措施。示意圖／翻攝自Unsplash理解「很多人跟我一樣焦慮」 建立支持關係第二，她認為人們應該了解到「其實很多人跟我是一樣的」，這個概念雖然普通，但當我們這樣看事情，就會比較願意向他人傾訴，或一起討論焦慮，也能就此與他人之間形成支持關係，並明白自己正在經歷的，他人也在經歷，自己並不孤單。理解「

T疫苗抵台的重要時刻，她提到，台積電、鴻海永齡基金會及慈濟共捐贈1500萬劑輝瑞BNT疫苗供我國政府防疫，從民間機構評估捐贈疫苗一事，到如今疫苗的到來，過程中有許多不容易，都是各界在各方面的共同努力下才能成功。張淑芬說，包括政府授權及協助、郭台銘親赴歐洲催貨、台積電法務部在各方面的協調，以及慈濟的宗教慈愛，成就了這次疫苗抵台的美事，尤其在現在全球企業都缺少疫苗的情況下，感謝德國BNT、復星醫藥給予