難道是教育出現問題了嗎？有民眾無奈分享，家裡的小朋友，對於我們有國父，感到非常吃驚，甚至得知國父是「孫中山」後，還問那「鄭成功呢？」似乎把兩位搞混，讓他相當傻眼。
台北有國父紀念館、百元鈔上也有國父像，在升旗典禮上，唱完國歌也都要向國父遺像行三鞠躬禮，國父可以說是，生活中常常接觸到的歷史人物，記者實際上街抽考小朋友，大部分的人都知道，國父就是「孫中山」，只有少數學童滿頭問號。
有家長分享自家小孩不知國父是誰。圖／台視新聞製圖不過就有家長分享，自己家裡的小朋友，對於我們有國父感到非常驚訝，也不知道國父是誰，甚至還把國父與「鄭成功」搞混，讓他相當無奈。對此，有家長認為，「可能我們的教育要再改一下吧。」
但北市光復國小社會科老師程國昌說明，「我們五年級的社會，會提到一點國父，但是不像我們以前小時候，會有一個完整的課程，現在都是以比較名詞化 ，並沒有專門的主題課程去介紹他。」
學生念到大三 才知道蔣中正、蔣介石同一人
但不只小朋友，也有大學教授分享，就連大學生也都不見得了解台灣史，他就曾遇過有學生坦言，直到大三時，才知道原來「蔣中正」和「蔣介石」，是同一個人，也有人以為，雙十節只是單純「國家生日」。
也有大學生大三才知道蔣中正、蔣介石是同一人。圖／台視新聞歷史課本多主題式論述 學生缺正確時序感
嘉義大學應用歷史系教授吳昆財指出，「108年的課綱都是叫作『主題式教學』 ，會把整個歷史的時序把它錯亂，讓學生們不曉得，這個時間到底發生什麼事情，尤其學生現在國、高中上課歷史的時數只剩下一節。」
教授指出現在的歷史課本，多是主題式論述，並非過去以朝代史脈絡進行教學，因此才導致現在的學生，很多都沒有正確的時序感。
台北／魏于恬、葉凌帆 責任編輯／曾以馨