/畢翠絲

身心診所院長楊聰財說明,《非常律師禹英禑》劇中的女主角,應該是有「學者症候群」的特徵。學者症候群是一種相當少見的障礙,患者通常還會同時有其他自閉症類群障礙(Autism Spectrum Disorder),也就是其他跟自閉症相關,但是症狀種類和輕重不同的其他泛自閉症障礙。

學者症候群又可稱為「右腦症候群」,學者症候群可能來自於先天,也可能是後天所造成,患者通常會有自閉症狀、智力障礙。曾經在新聞報導中看過,有人在車禍或是其他意外中,造成大腦受損,患者在康復後卻突然發現自己有了異乎尋常的特別技能,像是突然變得精通各國語言,或者能流利演奏從未學習過的樂器,這種情況便是學者綜合症所帶來的效果。

患者可能會獲得快速記憶能力、音樂能力或數理能力等等,像是可以只把只聽過一次的曲子,一個音符不差的重新演奏一遍,或是把年曆上的日期倒背如流,只要跟他說一個日期,他馬上就能告訴那天是星期幾。

一般來說,學者症候群患者只能享有其中一種特別能力。根據統計,在自閉症的患者中,約有十分之一的人有學者症候群的症狀,而高達75%學者症候群患者,都有自閉相關症狀。這項統計雖然顯示出學者症候群與自閉症的高度相關,但我們仍不能將它們畫上等號。

早期發現與療育 補足先天的缺陷

「自閉症的個案,情緒系統不像一般人高低起伏那麼大,普通人為七情六慾耗力氣,有人認為學者症候群的人不受情緒起伏的限制,所以能在腦力、才能表現傑出。」楊聰財笑著說。

楊聰財曾收治一名年約40歲的男性,中度的自閉症,過去曾做過數字登記的工作,領有身心殘障手冊,媽媽是主要照顧者。由於自閉症疾病造成社交、工作上困難,無法適當與人有眼神接觸,言語極度少,但他文情並茂的文字能力讓人印象深刻。

他在寫給楊醫師的信件中描述,媽媽常在假日時帶他出門,去淡水玩、去林口outlet,到日本自助旅行他會事先做功課,計畫行程表精緻的程度,只能以嘆為觀止來形容。照說他的能力沒法勝任這份工作,但他全心投入投,媽媽表示他們已到日本旅遊五、六趟。自閉症患者太多自我能力照顧不佳,智能狀況不足,需要家人從旁協助,媽媽只能走一步算一步,日後可能進入到長照的機構。

自閉症的特徵會隨著年齡、智商及自閉症的嚴重程度而不同。早期發現與療育,能補足自閉症患者先天學習能力之缺陷,減少不適應、破壞性行為之出現,並讓潛能發揮,但有的父母視而不見,導致情況越來越糟。

如何與自閉症患者相處?

首先要摒除偏見,客觀地了解有關自閉症的事實;其次,接納和尊重自閉症患者,對於患者堅持的東西若無大害,不宜強求要他改變;此外,自閉症患者經常利用肢體動作來反映情緒,相處時要注意對方的肢體語言,細心和耐心地探詢對方想表達的意思。

跟自閉症患者說話時,速度要緩慢,用詞要簡單、具體和清楚,要求對方望著自己,可有身體語言,例如拉手或摸頭,以示親切;同時要獎罰分明,好的行為要讚賞和獎勵,不好的行為則要作即時的懲罰。 

透過戲劇了解、關心自閉症患者
楊聰財呼籲,希望透過戲劇了解與關心自閉症患者。父母如果發現孩子發展有異,接受適當的診斷及相關的身體檢查、治療,找精神醫療專業介入;對於不適當行為,用行為矯治、學習原理發展而來的方法,根據孩子階段發展性的需要來安排課程,協助孩子學習,讓孩子的潛能發揮。

 

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