教育部強調,會檢討現行中介教育後的輔導評估機制。圖/台視新聞(資料畫面)
教育部強調,會檢討現行中介教育後的輔導評估機制。圖/台視新聞(資料畫面)

新北市某高中附設國中部發生喋血案,一名國三男學生為了替「乾妹」出氣,持彈簧刀刺向被害男學生的頸部、胸部,被害男學生經搶救2天宣告不治。教育團體要求教育部正視校園無助的現實,徹底檢討相關制度,教育部表示,會立即檢討現行中介教育後的輔導評估機制、強化校園高關懷對象的輔導措施與管教作為,並提升現場執行人力經費等。

新北發生駭人的校園喋血案,被害男學生不幸離世,教育部長潘文忠昨(26)日受訪時除了表達遺憾,並提醒學生如果有攜帶刀械等危險違禁品,老師一旦發現應盡速通報學校,學校再緊急通知警方處理,以維護校園和學生的安全。

全國教師工會總聯合會今(27)天發布新聞稿表達難過與不捨,並對於學生攻擊事件層出不窮,沉痛呼籲教育部停止風涼話,全教總理事長侯俊良直言,潘文忠的「提醒」證明教育部與學校嚴重脫節,也未能清楚掌握目前學校、教師在輔導管教學生時面臨的困境,讓教師感到心寒。

侯俊良指出,近年來各種態樣的「學生攻擊事件」明顯增加,教育部所稱的教師輔導管教規範,不僅難以讓老師有合理的管教措施,甚至極可能反遭學生、家長的投訴,反而成為校園事件中的當事人,甚至變成所謂的不適任教師。

全教總呼籲,教育部應正視中小學人力、資源不足,編列處理學生攻擊事件的專任人員以及處理案件所需經費,以處理學生衝突、學生攻擊等事件;政府相關部們也要正視家庭教育與家長管教責任,針對學校難以管教的學生,修法課予家長管教義務,由行政機關以行政罰方式,強制家長需參與親職教育講習或課與罰鍰。

國教行動聯盟則表示,這起事件凸顯少觀所無法發揮輔導功能、曝險少年需要中介教育,且恩威並施才能有效管教輔導,應讓學校、教師擁有對等、合理的管教權,避免動則得咎,主管機關應切實檢討曝險少年輔導機制成效不彰問題,以落實對曝險少年的輔導,保障校園安全。

教育部發布新聞稿,對於各界提出的建議及呼籲,教育部表示非常重視,會立即檢討現行中介教育後的輔導評估機制、強化校園高關懷對象的輔導措施與管教作為,提升現場執行人力經費等。

現行針對搜查、校園安全檢查的限制等規定,教育部會搜集學校執行狀況與問題後,儘速與各縣市政府教育局處及法務部等相關部會來檢討研商,落實保護校園學生安全機制。

教育部也提到,會持續與新北市政府教育局保持聯繫,並協助新北市依相關規定啟動必要處理機制,加強學生的三級輔導措施,以及主動提供輔導資源,以穩定校園氛圍。

責任編輯/林湘芸

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