台北市長蔣萬安今年4月送上兒童節大禮「翻轉上下課」，也就是未來每年4月，都讓國小生選擇一天「上課10分鐘、下課40分鐘」，但有市議員表示，有學校沒有確實執行，教育局宣布，明年開始可以選擇3種時間模式，希望促進學校落實。不過部分學校認為，如果學生數比較多，很難讓所有人同時下課，會衍伸場地空間、時間安排等問題，同時會需要更多人力照顧學生，未來學校還會再進行更詳細的規劃。
落實翻轉上下課 北市提3大模式可選擇
下課時間，學生在校園開心奔跑玩耍，今年4月台北市長蔣萬安送給台北市國小生一份兒童節禮物，每年4月可以選一天翻轉上下課時間，讓下課變成40分鐘、上課10分鐘，並讓學生安排活動自主學習。
有家長認為，有變化、比較活潑生動，也有家長覺得還不錯，因為國小是最可以放鬆的階段，可以去選自己想做的事情，對他們來說也可以發展、找到興趣。
雖然政策已經上路，不過有市議員反映部分學校沒有確實執行，因此北市教育局10日宣布3種翻轉模式，包含一整天都翻轉上下課、半天翻轉半天不翻轉，以及把一天7堂課分散在4週翻轉，目的在於讓學生做自己的主人，慶祝兒童節。
台北市提出3大模式翻轉上下課。圖／台視新聞若全校學生一起下課 校方：空間規劃恐成問題
不過有部分學校提出他們的擔憂，光復國小校長賴俊賢指出，對於比較大的學校來說，像光復國小有2000多名小朋友，如果同時間上下課翻轉，會變成場地有所限制，未來可能會先意願調查，就可以比較瞭解會用到哪一些場地。大佳國小校長李鍾慧則表示，翻轉上下課時，規劃會在戶外請志工駐點，注意學生的安全。
學校認為政策立意良善，但如果校園學生較多，就會有場地和時間分配以及人力的問題，未來要如何妥善運作，還有待學校更多考量。
台北／劉芝宇、劉醇唯 責任編輯／林湘芸