不識國父孫中山 學童吃驚問爸:那鄭成功是誰?

有學童把孫中山與鄭成功搞混。圖/台視新聞(資料畫面)

難道是教育出現問題了嗎?有民眾無奈分享,家裡的小朋友,對於我們有國父,感到非常吃驚,甚至得知國父是「孫中山」後,還問那「鄭成功呢?」似乎把兩位搞混,讓他相當傻眼。

台北有國父紀念館、百元鈔上也有國父像,在升旗典禮上,唱完國歌也都要向國父遺像行三鞠躬禮,國父可以說是,生活中常常接觸到的歷史人物,記者實際上街抽考小朋友,大部分的人都知道,國父就是「孫中山」,只有少數學童滿頭問號。

有家長分享自家小孩不知國父是誰。圖/台視新聞製圖

不過就有家長分享,自己家裡的小朋友,對於我們有國父感到非常驚訝,也不知道國父是誰,甚至還把國父與「鄭成功」搞混,讓他相當無奈。對此,有家長認為,「可能我們的教育要再改一下吧。」

但北市光復國小社會科老師程國昌說明,「我們五年級的社會,會提到一點國父,但是不像我們以前小時候,會有一個完整的課程,現在都是以比較名詞化 ,並沒有專門的主題課程去介紹他。」

學生念到大三 才知道蔣中正、蔣介石同一人

但不只小朋友,也有大學教授分享,就連大學生也都不見得了解台灣史,他就曾遇過有學生坦言,直到大三時,才知道原來「蔣中正」和「蔣介石」,是同一個人,也有人以為,雙十節只是單純「國家生日」。

也有大學生大三才知道蔣中正、蔣介石是同一人。圖/台視新聞

歷史課本多主題式論述 學生缺正確時序感

嘉義大學應用歷史系教授吳昆財指出,「108年的課綱都是叫作『主題式教學』 ,會把整個歷史的時序把它錯亂,讓學生們不曉得,這個時間到底發生什麼事情,尤其學生現在國、高中上課歷史的時數只剩下一節。」 

教授指出現在的歷史課本,多是主題式論述,並非過去以朝代史脈絡進行教學,因此才導致現在的學生,很多都沒有正確的時序感。 

台北/魏于恬、葉凌帆 責任編輯/曾以馨