放寬停課標準挨轟 教部:新標更「精準、合宜、符合實務」

教育部主任秘書廖興國。圖/台視新聞

教育部12日宣布放寬停課標準,將停課規範更具焦在「確診者足跡」與「密切接觸者定義」,只是這樣的做法引發部分12歲以下,未打疫苗學童的家長們反彈,中央流行疫情指揮中心今(14)日表示,停課標準還是會維持以確診個案為核心,以「精準、合宜」為原則來決定暫停範圍與期限等。

教育部主任秘書廖興國說明,未來暫停實體課的標準,還是會以確診個案為核心,採行精準、合宜並符合實務的方式,訂定暫停實體課程實施標準,也會在實行過程中依確診個案活動足跡的密度,配合衛生單位進行疫調,並決定暫停實體課程的範圍、期限及恢復時機。

廖興國強調,今日發言是為了重申新停課標準的訂定精神,標準本身並沒有改變,雖然近期各界很關注新舊版本之間「寬與鬆」的問題,但這無關寬鬆,而是改為「以確診者為核心」,採用更精準、合宜、符合實務的方式來訂定標準。

廖興國表示,確診個案在校園內的活動密度與疫調有關,相關單位會用更「科學」的方式,來區隔校園內的確診接觸者,同時維持未接觸者實體授課,保障學生受教權,也顧及家長的照護需求。

指揮中心說明暫停實體課標準。圖/CECC提供

責任編輯/吳東穎