108課綱上路後，有民眾發現國中藝才班裡，國文、英文等學科的授課時數，比普通班還低，似乎因此降低了學生的就讀意願。統計109學年的藝才班招生狀況，無論舞蹈班或音樂班，實收人數都不及應收人數，招生率連三年未達七成。
教育部列藝才班退場機制 每班人數逐年調降
教育部也將研議此類藝才班的退場機制，從110學年起逐年調降每班學生數上限。不過有別於音樂和舞蹈班，美術班招生人數則是從107年開始不減反增，這樣的現象也引發討論。
美術課上老師細心教導學生畫畫技巧，但就在108課綱上路後，有民眾發現國中藝才班裡國文、英文等學科的授課時數，比普通班還低，似乎也因此降低了學生的就讀意願。
美術老師細心教導學生。圖／台視新聞
統計109學年的藝才班招生狀況，無論舞蹈班或音樂班，實收人數都不及應收人數，招生率連三年未達七成。為此教育部也研議，從110學年起要逐年調降藝才班的人數上限，國中小每班最多26人、高中25人，10人以上才可成班。
109學年藝才班招生狀況，招生率連三年未達七成。圖／台視新聞
音樂、舞蹈招生減 美術班「花費門檻低」反增
不過不同於音樂和舞蹈班，美術班學生人數卻不減反增，從107學年一路成長到109學年的4527人，這樣的現象也引發討論，外界解讀，可能是因為學美術的花費門檻比音樂和舞蹈來得低，應用範圍也廣，因此相對來說更具吸引力。
全國美術班學生招生人數不減反增。圖／台視新聞
金華國中美術班學生說：「學一個畫畫，搞不好其他工作會用到相對的技巧，跳舞的話教學可能要會編舞，但藝才方面，我覺得會比其他科出路來得廣」。
不過有學校校長也點出潛在危機，指出近年來到考人數只有十年前的三分之一，顯示就讀學生數也正在減少。金華國中校長莊政龍表示：「這兩、三年大概都有240（名學生），一倍、兩倍的人數報名，看到未來他們在多元能力上、在應用能力，和在各行各業上，他們有看到機會」。如何改善藝才班的招生困境，教育部得再研議合適對策。
台北／邱于庭、林益新 責任編輯／洪翌修