教育部在新學期頒布新版「教師輔導與管教學生的注意事項」，其中指出，除非在特殊情形下，否則教師不得在下課時間管教學生，消息一出，引來學校反彈，認為所謂特殊情形難以定義，未來下課時間恐怕連口頭糾正、要求站立反省通通都禁止，有第一線老師感嘆 不知如何教學生，恐怕只能交給家長自己帶回管教。
口頭糾正、站立反省都禁止 師嘆：怎管教學生
教育部8月公告「教師輔導與管教學生的注意事項」，其中一條明訂「除非有特殊情形，否則教師不得在下課時間實施管教措施」。如此一來，像是口頭糾正、要求沒寫作業的學生留下來寫作業，或者站立反省等等，都不能在下課時間進行。
對此，有教師反映，特殊情形很難界去做界定，若之後都不能管，就只能讓家長帶回去管教了。
也有老師表示，通常需要利用下課時間處理的事情，可能都比較重大，才會拖到下課處理，而且也怕影響學生在課堂上的受教權。
「生對處罰提異議應停止」 校方：從未徵詢過老師
除了下課不能管，教育部規定中還有一條，「學生對於教師之處罰措施提出異議時，教師應調整或停止」，讓校方看了滿頭問號。
台北市長安國中校長余國珍指出，教育部訂這些規定，也沒徵詢過校長、老師，不要說收回，至少應該要和教師們協商到底怎麼執行。
教育部明文規定教師輔導與管教學生細節，想保障學生權益，但實際執行層面，恐怕還需要多方討論。
台北／周利庭、甘而棣 責任編輯／陳盈真