台視新聞／綜合報導 責任編輯／林湘芸
迎接開學季，但有些學者卻憂心，歷史教科書的編排，去中國化太嚴重，尤其針對台灣歷史課本，強調南島語系、多元思辨等內容，疑似刻意降低中華文化的篇幅，學者認為，這根本是假藉多元名義，行教條之實，還有人批評是民進黨執政下的台獨戰略，引發論戰。
台灣史編排與過往迥異 與多元文化衝突
翻開新課綱歷史教科書，高中老師的備課筆記、論點寫滿滿，全因為他們認為課本提到的內容，去中國化太強烈。台中二中歷史教師伍少俠痛批，現在的歷史課綱，用多元之名，行教條之實。
台中二中歷史教師伍少俠。圖：台視新聞另外，台灣史的編排，以南島語系取代中華民族，甚至否定開羅宣言、波茨坦宣言，疑似讓中華民國在台灣的治理失去合法性，就連強調台灣是多元文化，另一方面卻降低中華文化的存在，都讓學者們相當不滿。
嘉義大學應用歷史系教授吳昆財表示，有中華文化就會有台灣文化，把中華文化、中國歷史全部去掉，台灣將面臨成為沒有文化、歷史、價值的島嶼。
嘉義大學應用歷史系教授吳昆財。圖：台視新聞歷史教科書史觀定調 老師憂心掀起論戰
前台師大東亞系教授潘朝陽形容，民進黨政權這套台獨教育，是一套非常有體系的戰略，他說明，「你要亡人家的國家，你先亡它的歷史」，強調多元後沒有議題，沒有重心，「所以台灣人已經沒有靈魂」。
前台師大東亞系教授潘朝陽。圖：台視新聞學生迎接開學季，不料歷史教科書的史觀定調，率先讓老師憂心，掀起論戰。