台中高中生輕生案！4師長涉不當管教將議處 人本批中市府大事化小

台中高中生疑似遭師長霸凌輕生而亡，校方昨（10）日召開校事會議，調查小組認定前學務主任、主任教官及2名學務創新人員有不當管教，移送考核會或相關委員會議處，教官兼生輔組長與另1名教官及1名學創人員，並無不當管教情事。人本基金會今（11）日列出台中市府缺失，呼籲市府不要大事化小。

人本指出，台中市政府不尊重受害者家長的當事人地位，未將調查結果提供給家長，卻對外放出調查結果消息，無疑剝奪受害者具體主張的機會，也使調查結果公信力不足，且市府稱有3名人員沒有不當管教行為，不符合受害者家長的認知及在校同學的觀察。

人本要求市府在全案脈絡釐清、所有調查程序完備之前，不要把個別行為分割出來，用考核會或獎懲處理，人本認為，學務處人員的惡行遠遠超過「不當管教」，不應當將部分行為分割認定為不當管教，這樣無異於把大事化小，應該等待調查程序完結，再分別交由教師評審委員會、軍訓教官人事評審委員會等相關程序綜合評估全案行為，進行不適任判斷，還原事實真相。

人本更點出，台中市政府避重就輕的案件不只一件，去年人本揭露台中大里區某國小教師對學生教學失當、霸凌學生，霸凌程序還在申復中，市府已把該名教師的行為以「不當管教」帶過，沒有解聘、記過，只有進行輔導，如今市府處理高中生輕生案又故態復萌，人本請市府懸崖勒馬。

人本也要求市府不要輕縱漠視暴行的校長，在全校都對暴行知情的狀況下，校長態度消極，漠視未處理，對於制度失靈應該要負相應責任，不該只送考績會記過處分。

人本批評，市府處理這起事件，一開始沒有積極處置，2月事發，教育局沒有積極了解學生輕生的可能因素，卻把原因歸咎個人行為及家庭，延宕一個多月才將相關人員調職處理。

人本直言，面對令人心痛的事件，市府作為該校的主管機關，有義務回答大眾心中的疑問，報告政府失職之處，並提出具體處置與未來改善策進的方式，而非大事化小，規避制度責任。

台中市教育局則澄清，校方組成的調查小組，按照檢舉內容分別涉及不當管教與霸凌兩部分依法個別調查，校事會議先針對涉及不當管教的部分做出決議，霸凌調查小組則加速調查中，結果還沒出爐，校長依規定送考績委員會議處，一切依法辦理，絕非分割行為、大事化小。

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責任編輯／林湘芸